美國研究生留學UCSD錄取，不為人知的努力與堅持

L同學基本情況

本科院校：陸本雙一流

本科專業：計算機科學和技術

GPA：3.9+

托福：103+（口語較低）

GRE：315+，偏低未提交

階段錄取：州大學圣地亞哥分校，南加州大學

L同學針對于未來規劃無非常明確的方向，并不清楚自己最終是會選擇進行科研，還是去工作，希望在美國研究生留學階段繼續尋找自己的目標，因此整體申請時，優先以更容易錄取的職業向作為選擇。L同學整體基礎背景還是很優良的，有較高GPA和非常優良的院校背景，但是GRE和托福兩大標化成績屢次碰壁，未能考出理想分數，尤其是英語成績，始終是申請中的一個隱患，也有些影響到了選校。美國研究生留學在軟背景方面，學生實習還有校內科研還是較豐富的，尤其是實習，其中不乏大廠，這個還是相當有含金量的。

選校定校

美國研究生留學，在選校定校方面，學生心氣相當高，針對于學校和專業也非常的挑剔。因此當時在選校定校過程中也花費了相當長時間，在口語偏低狀況下，我們認為選擇去波士頓大學或美國東北大學才較穩，南加州大學，紐約大學都是很熱門的學校，申請人數很多，且地理位置優越，并不是很穩妥，但學生最終還是決定簽署無保底協議，沒有選擇美國東北大學或波士頓大學，因為他很確信，這兩所學校，他即使申請了也不會去入讀的。

申請過程中

L同學在美國研究生留學申請過程中會讓你感覺到非常矛盾，他很想去優秀的學校留學，但他又礙于校內的科研和課業，行動力不足加上有些難以分清輕重緩急，導致整個初期申請過程中，非常折磨和緊張，不論是文書素材，還是網申內容的補充及反饋，學生經常一拖再拖，申請一定要壓著點才看。學生其實整體能力還是相當不錯的，包括邏輯思維，英語語言組織能力上也相當優異，在招生官課時面試模擬當中，多次收到招生官的夸獎，希望此次申請經歷能夠幫助到他，讓他在今后時間規劃當中更加合理，執行力更加優秀。

錄取小結

L同學能收獲UCSD錄取與他本人在學術，實習，還有校內成績的努力中是分不開的，除此之外還有海顧老師文書寫作，及整個服務團隊監督和家長幫助。在服務行動力較低學生時，和家長協作，共同監督學生完成申請是一個非常不錯的選擇，學生假設更早的配合工作，刷出更高的分數，避免申請過程中出現的問題，或許能夠收獲更優質OFFER。

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